职业技能（笔试）考试大纲
一、考试形式与时长
1.考试形式：笔试（闭卷）。
2.总分：200分。
3.考试时长：60分钟。
4.考试题型：选择题、判断题、简答题。
二、考试内容
第一部分 汽车类专业职业技能测试考试大纲
一、适用专业
1. 智能网联汽车技术
2. 汽车制造与试验技术
3. 新能源汽车技术
4. 汽车电子技术
5. 汽车检测与维修技术
二、考试内容
职业技能测试范围为：《中等职业教育专业简介（2022年修订）》中道路运输类汽车服务与营销、汽车运用与维修、汽车车身修复、汽车美容与装潢、新能源汽车运用与维修等专业的教学标准。具体内容为：
本考试科目的内容包括综合专业能力、岗位技能、通用技术三个部分，各部分的内容分别如下：
1.综合专业能力
汽车机械基础知识：掌握常用汽车机械零件传动的工作原理、结构和特点；掌握曲柄连杆机构、凸轮机构、四杆机构、液压与气压传动、带传动、链传动等基础知识。
电工电子知识：掌握汽车电路基础；掌握电流、电压、电阻、二极管、三极管、电容等基础知识；掌握汽车常用电气设备的结构及其原理；掌握新能源汽车高压安全防护知识。
汽车构造与维修：掌握汽车各总成和主要零部件原理、作用、结构、调整部位和相互装配关系；熟悉汽车常见故障的诊断方法。
2.岗位技能
汽车零件装配图绘制：能够绘制出相应汽车零件的平面图和三视图，履行汽车机械制图国家标准，能识读中等难度汽车零件工程图的能力。
汽车电气设备检测：能够认识与检测汽车常用的电气设备，如蓄电池、发电机、起动机、点火系统、灯光等；具备剖析简单电路图及检测电流、电压、电阻等能力。
汽车结构的识别与维护：能够识别常用的发动机、底盘、车身、电气设备部件组成，能够结合各部件原理及支承装配关系，初步具备汽车常见故障的检测维护的能力。
客户服务与支持：能够为客户提供技术支持和服务，包括解答问题、故障处理等。
3.通用技术
沟通协调能力：能够与客户、同事有效沟通，理解需求并给出合适的解决方案。
团队合作能力：能够在团队中积极参与，与团队成员协同完成任务。
自主学习能力：能够持续学习汽车专业新知识、新技能，与时俱进。
解决问题的能力：能够分析、判断和解决工作中遇到的问题，具备一定的创新思维和应变能力。
第二部分 机电类专业职业技能测试考试大纲
一、适用专业
1. 机电一体化技术
2. 工业机器人技术
二、考试内容
职业技能测试范围为：《中等职业教育专业简介（2022年修订）》中装备制造大类专业的教学标准。
本考试科目的内容包括综合专业能力、岗位技能、通用技术三个部分，各部分的内容分别如下：
①综合专业能力
机械制图知识：了解制图的基本规定及技术；投影法基础；零件图和部件图等基础知识。
电工电子知识：掌握电路基础；模拟电路；数字电路等基础知识。
机械基础知识：掌握机械、机器、机构、构件、部件区别；熟悉运动副的种类；掌握带传动、链传动、齿轮传动等基础知识。
②岗位技能
绘制平面图和三视图：能够熟练的识读平面零件图和三视图，能够绘制出相应零件的平面图。
电子设备操作与维护：能够认识常用的电子设备，如继电器、空气开关、电烙铁、焊锡等。
机械零件的识别与应用：能够识别常用的机械零件和机械传动机构。
客户服务与支持：能够为客户提供技术支持和服务，包括解答问题、处理故障等。
③通用技术
沟通协调能力：能够与客户、同事有效沟通，理解需求并给出合适的解决方案。
团队合作能力：能够在团队中积极参与，与团队成员协同完成任务。
自主学习能力：能够持续学习新知识、新技能，跟上行业发展的步伐。
解决问题的能力：能够分析、判断和解决工作中遇到的问题，具备一定的创新思维和应变能力。
第三部分 电子信息类专业职业技能测试考试大纲
一、适用专业
1. 计算机应用技术
2. 计算机网络技术
3. 大数据技术
4. 人工智能技术应用
5. 物联网应用技术
二、考试内容
职业技能测试范围为：《中等职业教育专业简介（2022年修订）》中电子与信息大类专业的教学标准。
本考试科目的内容包括综合专业能力、岗位技能、通用技术三个部分，各部分的内容分别如下：
①综合专业能力
电子与信息基础知识：掌握电路基础、模拟电路、数字电路、信号与系统、通信原理等基础知识。
计算机技术应用：熟悉计算机的基本构成、操作系统、办公软件和网络技术。
信息系统与数据处理：了解数据库管理、数据处理和分析、信息系统架构等。
②岗位技能
电子设备操作与维护：能够熟练操作和维护电子设备，如计算机、通信设备、网络设备等。
信息系统集成与部署：能够参与信息系统的集成、部署和维护工作，包括网络布线、设备配置等。
客户服务与支持：能够为客户提供技术支持和服务，包括解答问题、处理故障等。
③通用技术
沟通协调能力：能够与客户、同事有效沟通，理解需求并给出合适的解决方案。
团队合作能力：能够在团队中积极参与，与团队成员协同完成任务。
自主学习能力：能够持续学习新知识、新技能，跟上行业发展的步伐。
解决问题的能力：能够分析、判断和解决工作中遇到的问题，具备一定的创新思维和应变能力。
第四部分 建筑类专业职业技能测试考试大纲
一、适用专业
1. 建筑工程技术
2. 建筑室内设计
二、考试内容
职业技能测试范围为：《中等职业教育专业简介（2022年修订）》中土木建筑大类建筑设计类、土建施工类专业的教学标准。
具体内容为：
1. 识读与绘制建筑施工图、结构施工图；
2. 常用建筑材料检测并对进场建筑材料及其制品进行质量、数量、品种、规格等验收与保管；
3. 施工现场定位放线、高程引测、轴线引测等工程测量；
4. 房屋建筑施工主要工种操作；
5. 协助施工质量检查与验收、施工安全检查与管理；
6. 施工现场劳务信息管理及协助进行施工进度动态信息管理等；
7. 房屋建筑领域相关的国家法律法规、行业规定，具有绿色生产、节能减排、安全防护、质量管理等；
8. 信息技术能力，建筑业领域数字化技能；
9. 审美基础与造型的能力；
10. 建筑模型制作；
11. 建筑效果图后期处理；
12. 建筑室内模型三维渲染。
三、考试样题
（一）选择题
1. 房屋结构常用构件代号“WB”表示。( ）
A、密肋板 B、屋面板 C、折板 D、空心板
2.室内设计工作过程用阶段过程形式划分也是便于设计工作不同的意念表达，功能策划意念表达是在（ ）。
A. 设计计划阶段 B.初步设计阶段 C.施工图设计阶段 D.深化设计阶段
（二）判断题
1. 抹灰通常由底层、中层、面层组成。（ ）
2.设计是具有决定意义的最关键的环节和前提，但最终成果的质量有赖于设计、施工、用材、与业主关系的整体协调。（ ）
（三）简答题
1. 墙体承重方案有几种？各有何利弊？
2. 简述室内陈设的原则。
第五部分 财经商贸类专业职业技能测试考试大纲
一、适用专业
1. 大数据与会计
2. 电子商务
3. 现代物流管理
4. 大数据与财务管理
5. 网络营销与直播电商
二、考试内容
职业技能测试范围为：《中等职业教育专业简介（2022年修订）》中财务会计类、电子商务类、物流类专业的教学标准。
具体内容为：
1.资金结算与内控管理知识，具有企业收支业务办理、出纳业务处理和往来资金管理；
2.会计信息系统主要功能、应用方法与工作规范，具有办理智能财务全业务流程、业财核算与监督、应用财务机器人进行辅助核算与管理、会计信息系统环境搭建、务流程与基础数据调查整理、日常运营服务；
3.财务数据分析的基本方法和常用分析工具，具有企业经营数据、财务报表数据分析并对数据分析结果进行可视化呈现；
4.平台运营规则，具有根据运营要求完成店铺、账号创设和维护等；
5.客服规范，具有客户咨询回复、异常订单处理、售后纠纷处理、客户维护；
6.辅助开展跨境电商站内广告投放、邮件推广、社交媒体推广、促销网站推广；
7.辅助开展国内直发、海外仓发货、物流订单处理、跟踪客户订单；
8.完成货物进出存作业、安全管理、异常情况处理；
9.电子数据交换（EDI）系统操作及单证缮制、货代流程操作；
10.初步的冷链物流成本核算、运输线路设计和冷链项目运作；
11.初步收集国际货运市场商业信息、设计和实施货运方案。
三、考试样题
（一）选择题
1.根据“需求层次论”，下列属于第三层次的是（ ）
A. 安全需求 B. 自尊需求 C. 社交需求 D. 自我实现的需求
2.以下不适合散堆的货物有（ ）。
A、谷物 B、煤炭 C、包装酒箱 D、黄沙
3.会计的基本职能（ ）
A、核算与监督 B、管理 C、控制 D、评价
（二）判断题
1.第三方物流企业参与商流且本身拥有货物。（ ）
2.电子商务是因特网发展日臻成熟的直接后果,是网络技术应用新的发展方向。（ ）
3.会计人员可以坐支现金。（ ）
（三）简答题
3. 请谈谈你对电子商务行业的看法？
4. 物流信息技术有哪些？
5. 会计从业者应该具备哪些职业道德？
职业技能（面试）考试大纲
第一部分 机电类专业职业技能测试考试大纲
一、适用专业
1. 机电一体化技术
2. 工业机器人技术
二、考试形式与时长
1. 考试形式：面试。
2. 考试时间：5-8分钟。
三、考试题型和分值
1. 题型：问答题。
2. 总分：100分。
四、考试内容
职业技能测试范围为：《中等职业教育专业简介（2022年修订）》中装备制造大类自动化类专业的教学标准。
具体内容为：
1. 职业素养
考查学生在职业道德、职业倾向、自我认知等方面的情况。要求学生拥有正确的世界观、人生观和价值观，遵守公民基本道德规范和社会公德，有良好的职业道德。
2. 专业技术基本常识
掌握扎实的科学文化基础和机电相关基础知识，对当代自动化发展现状及未来发展趋势有简单的了解，具有工匠精神和信息素养。
3. 法律常识与社会常识
有较强的知法、懂法、守法和用法的意识，掌握基本的法律常识；关心国家大事并了解近年来国内外发生的重大事件。
4. 机电类专业相关基本知识
包括机械基础、电工电子技术、PLC等，可参考教材包括中职的机械基础、电工电子技术与技能、PLC应用技术等。
5. 具有适应制造业数字化发展需求的基本数字技能；具有安全生产、绿色生产、节能环保等意识；具有终身学习和可持续发展的能力，对工业生产设备、智能生产线方面有简单了解。
第二部分 电子信息类专业职业技能测试考试大纲
一、适用专业
1. 计算机应用技术
2. 计算机网络技术
3. 大数据技术
4. 人工智能技术应用
5. 物联网应用技术
二、考试形式与时长
1. 考试形式：面试。
2. 考试时间：5-8分钟。
三、考试题型和分值
1. 题型：问答题。
2. 总分：100分。
四、考试内容
职业技能测试范围为：《中等职业教育专业简介（2022年修订）》中电子与信息大类的教学标准。
具体内容为：
1. 职业素养
考查学生在职业道德、职业精神、交流沟通协调能力以及公民意识等方面的情况。要求学生拥有正确的世界观、人生观和价值观，遵守公民基本道德规范和社会公德；有良好的职业道德。
2. 信息技术基本常识
掌握扎实的科学文化基础和计算机相关基础知识，对当代计算机的发展现状及未来发展趋势有简单的了解，具有工匠精神和信息素养。
3. 法律常识与社会常识
有较强的知法、懂法、守法和用法的意识，掌握基本的法律常识；关心国家大事并了解近年来国内外发生的重大事件。
4. 计算机类专业相关基本知识
包括计算机网络基础、程序设计基础、操作系统基础等，可参考教材包括中职的计算机网络基础、程序设计基础、操作系统基础等。
5. 具有一定的自主学习和适应职业变换的能力；具备适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术发展能力具有一定的开拓精神和创业积极性；具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力，对办公软件、数据处理、软件开发、网络运维方面有一定了解。
第三部分 汽车类专业职业技能测试考试大纲
一、适用专业
1. 智能网联汽车技术
2. 汽车制造与试验技术
3. 新能源汽车技术
4. 汽车电子技术
5. 汽车检测与维修技术
二、考试形式与时长
1. 考试形式：面试。
2. 考试时间：5-8分钟。
三、考试题型和分值
1. 题型：问答题。
2. 总分：100分。
四、考试内容
职业技能测试范围为：《中等职业教育专业简介（2022年修订）》中道路运输类汽车服务与营销、汽车运用与维修、汽车车身修复、汽车美容与装潢、新能源汽车运用与维修等专业的教学标准。
具体内容为：
1. 职业素养
考查学生的基本政治素质、思想道德修养、职业适应能力、综合知识水平和交流沟通协调能力等方面的情况。要求学生拥有正确的世界观、人生观和价值观，遵守公民基本道德规范和社会公德；有良好的职业道德。
2. 信息技术基本常识
掌握计算机与网络应用的基础知识，对当代信息技术的现状和发展有较好的认识和判断，具有一定的兴趣和良好的信息素养等。
3. 法律常识与社会常识
有较强的知法、懂法、守法和用法的意识，掌握基本的法律常识；了解近年来国内外发生的重大事件。
4. 汽车类专业相关基本知识
包括汽车机械常识、汽车零部件识别、汽车发动机与底盘拆装、新能源汽车结构与原理、新能源汽车三电系统、高压安全防护、汽车发展趋势等基本常识，可参考教材包括中职的汽车文化、汽车构造、汽车运用与维修、新能源汽车维护与保养等。
5. 行业认知与学习潜能
具有适应汽车行业整车制造、调试、检测、维护所需的知识和技术技能；具有行业所需的勤恳敬业、爱岗尽责及精益求精的工匠精神；严谨求实的科学态度，独立认识问题、解决问题与终身学习的能力；在汽车构造、未来汽车发展趋势、汽车节能环保等方面有一定了解。
第四部分 会计财管类专业职业技能测试考试大纲
一、适用专业
1. 大数据与会计
2. 大数据与财务管理
二、考试形式与时长
1. 考试形式：面试。
2. 考试时间：5-8分钟。
三、考试题型和分值
1. 题型：问答题。
2. 总分：100分。
四、考试内容
职业技能测试范围为：《中等职业教育专业简介（2022年修订）》中财经商贸类专业的教学标准。
具体内容为：
1. 职业素养
考生对会计工作有一定的了解，对鹤壁汽车工程职业学院以及报考的专业有良好的认同程度，要求考生了解学校和专业基本情况。
2. 信息技术基本常识
掌握计算机与网络应用的基础知识，对当代信息技术的现状和发展有较好的认识和判断，具有一定的兴趣和良好的信息素养等。
3. 法律常识与社会常识
有较强的知法、懂法、守法和用法的意识，掌握基本的法律常识；了解近年来国内外发生的重大事件。
4. 财管类专业相关基本知识
会计基础知识，包括会计基本职能、基本假设、核算基础、会计要素、会计等式、会计科目与账户、借贷记账法、原始凭证、记账凭证的填制和审核、常用账务处理程序、账簿的种类和登记，财产清查、对账和结账、会计报表的种类及其主要内容。
5. 具有一定的自主学习和适应职业变换的能力；具有一定的开拓精神和创业积极性；对会计、财务等方面有一定了解。
第五部分 电商类专业职业技能测试考试大纲
一、适用专业
1. 电子商务
2. 网络营销与直播电商
二、考试形式与时长
1. 考试形式：面试。
2. 考试时间：5-8分钟。
三、考试题型和分值
1. 题型：问答题。
2. 总分：100分。
四、考试内容
职业技能测试范围为：《中等职业教育专业简介（2022年修订）》中财经商贸大类电子商务类专业的教学标准。
具体内容为：
1. 职业素养
考查学生在职业道德、职业精神、交流沟通协调能力以及公民意识等方面的情况。要求学生拥有正确的世界观、人生观和价值观，遵守公民基本道德规范和社会公德；有良好的职业道德。
2. 信息技术基本常识
掌握计算机与网络应用的基础知识，对当代信息技术的现状和发展有较好的认识和判断，具有一定的兴趣和良好的信息素养等。
3. 法律常识与社会常识
有较强的知法、懂法、守法和用法的意识，掌握基本的法律常识；了解近年来国内外发生的重大事件。
4. 电商类专业相关基本知识
包括管理学基础、电子商务基础、市场营销基础等，可参考教材包括中职的电子商务基础、市场营销、管理学基础等。
5. 具有一定的自主学习和适应职业变换的能力；具有一定的开拓精神和创业积极性；在电子商务、国际贸易、国际商务和金融方面有一定了解。
第六部分 建筑类专业职业技能测试考试大纲
一、适用专业
1. 建筑室内设计
2. 建筑工程技术
二、考试形式与时长
1. 考试形式：面试。
2. 考试时间：5-8分钟。
三、考试题型和分值
1. 题型：问答题。
2. 总分：100分。
四、考试内容
职业技能测试范围为：《中等职业教育专业简介（2022年修订）》中建筑类专业的教学标准。
具体内容为：
1. 职业素养
考查学生在职业道德、职业精神、交流沟通协调能力以及公民意识等方面的情况。要求学生拥有正确的世界观、人生观和价值观；遵守公民基本道德规范和社会公德；有良好的职业道德。
2. 信息技术基本常识
掌握建筑CAD、建筑识图与绘图、住宅空间设计、计算机效果图设计与制作的基本理论与知识，对当代信息技术的现状和发展有较好的认识和判断，具有一定的兴趣和良好的信息素养等。
3. 法律常识与社会常识
有较强的知法、懂法、守法和用法的意识，掌握基本的法律常识；了解近年来国内外发生的重大事件。
4. 建筑类专业相关基本知识
包括建筑材料、建筑识图与制图、建筑CAD、住宅空间设计等，可参考教材包括中职的建筑识图与制图、建筑CAD、住宅空间设计、建筑材料等。
5. 具有一定的自主学习和适应职业变换的能力；具有一定的开拓精神和创业积极性；在建筑识图与制图、建筑与室内设计规范、室内装饰方面有一定了解。
第七部分 现代物流管理专业职业技能测试考试大纲
一、适用专业
现代物流管理
二、考试形式与时长
1. 考试形式：面试。
2. 考试时间：5-8分钟。
三、考试题型和分值
1. 题型：问答题。
2. 总分：100分。
四、考试内容
职业技能测试范围为：《中等职业教育专业简介（2022年修订）》中现代物流管理专业的教学标准。
具体内容为：
1. 职业素养
考查学生在职业道德、职业精神、交流沟通协调能力以及公民意识等方面的情况。要求学生拥有正确的世界观、人生观和价值观；遵守公民基本道德规范和社会公德；有良好的职业道德。
2. 信息技术基本常识
掌握计算机与网络应用的基础知识，对当代信息技术的现状和发展有较好的认识和判断，具有一定的兴趣和良好的信息素养等。
3. 法律常识与社会常识
有较强的知法、懂法、守法和用法的意识，掌握基本的法律常识；了解近年来国内外发生的重大事件。
4. 物流类专业相关基本知识
对我国物流企业和物流的发展有一定的了解，对现代综合物流的新的理念和运作模式有基本的了解。
5. 具有一定的自主学习和适应职业变换的能力；具有一定的开拓精神和创业积极性；在物流专业方面有一定了解。
