12月13日，河南省中等职业学校职教高考联合体参访活动在学院淇滨校区成功举行。河南省职成教育服务中心常务副主任白冰、河南省中等职业学校职教高考联合体指导专家贾长青及联合体成员学校相关领导齐聚一堂，共话中高职协同育人新路径。会议由学院副院长孙长勇主持。
活动第一阶段，与会嘉宾实地参观了学院的产教融合型实训基地，在户外展示区，无人驾驶车辆平稳穿梭，展现了智能控制与车联网技术的融合魅力。在新能源汽车学院与智能制造学院内部，嘉宾们驻足于智能VR实训平台，通过虚拟现实技术深入观摩复杂零部件拆装与产线运作流程；精密的机械臂正执行着模拟焊接与装配任务，一旁的3D打印设备则将数字模型快速转化为实体构件，生动体现了从设计到制造的全链条技术创新能力。随后的机器人方队协同表演，更是将现场气氛推向高潮，集中彰显了学院在智能装备与自动化领域的扎实育人成果。
随后，嘉宾们移步至学院党史馆。马克思主义学院赵媛老师系统介绍了中国共产党的发展历程，并结合学院自身发展史，阐述了学院坚持党建引领、扎根职业教育、服务地方产业的办学实践，展示了学院将红色基因融入人才培养全过程、落实“为党育人、为国育才”根本任务的具体举措。
在交流环节，学院院长李梦翔代表学院致欢迎辞。她对各位同仁的到来表示热烈欢迎，并强调中高职教育血脉相连、休戚与共。李梦翔院长围绕“体系贯通”“资源共享”“产教融合”和“职教高考”四个方面，提出深化中高职协同的具体设想：共同设计人才成长路径，推动课程与技能标准衔接；开放共享实训资源与课程资源；构建“中职-高职-企业”三方联动的产教融合生态；协同优化职教高考选拔机制，助力学生实现“毕业即就业、上岗即上手”。
活动中，鹤壁汽车工程职业学院与河南省工业学校等10所中职学校签署了“协同育人基地建设合作协议”，标志着双方在人才培养、师资交流、资源共建等方面迈入制度化合作新阶段。
最后，深圳职业技术大学原副校长马晓明教授应邀作题为《深化产教融合 提升学校关键办学能力》的专题讲座。他结合国家职业教育政策背景，从专业设置与产业对接、关键办学能力提升等方面分享了宝贵经验，为与会院校提供了实践指导与发展思路。
本次参访活动不仅是友谊的交流，更是使命的共担。各方一致表示，将以此次活动为起点，进一步健全常态化合作机制，共同绘制中高职协同发展的美好蓝图，为培养更多高素质技术技能人才、服务地方经济社会高质量发展凝聚更强的职教力量。
