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专业介绍

汽车智能技术专业

供稿: 责编:电子工程系 发布时间:2018-10-19 00:00:00  点击:561次

一、培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,在德、智、体、美等方面全面发展的,掌握汽车智能电器技术和车身控制技术,能从事汽车智能设备生产、安装、调试、检测、维修、销售、服务等方面具有较强实践能力和良好职业道德的高素质技能型专门人才。

二、人才培养规格

热爱社会主义祖国和社会主义事业、拥护党的基本路线,具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识;有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职业道德,勇于自谋职业和自主创业;具有面向基层、服务基层、扎根于群众的思想观点,理论联系实际、实事求是、言行一致的思想作风,踏实肯干、任劳任怨的工作态度,不断追求知识、独立思考、勇于创新的科学精神。

具有健康的体魄和良好的心理,能胜任本专业岗位的工作,能在工作中讲求协作,对在竞争中遭遇挫折具有足够的心理承受能力,能在艰苦的工作中不怕困难,奋力进取,不断激发创造激情。

具有较为宽阔的视野,文理交融,具有一定的科学思维和科学探索精神,具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力,个性鲜明、学有所长。

具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到国家规定的体育健康标准;具有坚忍不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。

三、知识、能力、素质结构分析

1.基本素质

学生具备的基本素质包含道德与法律素质、思辨能力、外语应用能力、计算机应用能力、就业创业能力、身体心理素质等。

2.专业基础素质

具备基本的计算机操作能力;具有使用外语专业资料的能力;具备一定的机械、电工、电子等技术应用能力;掌握新能源汽车构造及原理;掌握新能源汽车电子、电气原理和维修诊断知识与技能;掌握新能源汽车电子产品检测、质量管理知识与技能;具有安全、文明生产和环境保护的相关知识和技能。

3.岗位技能素质

能够识别新能源汽车装配图、拆卸分解电器零件、组件和系统,检查分类并系统归档;能够拆装与修复系能源汽车电控系统、汽车底盘电控系统、汽车车身各部分电路系统;能够辨识汽车零部件名称并确定其配件编号、检查配件质量;了解汽车电子产品的安全性要求、可靠性要求、电磁兼容性要求和相关的国家及国际标准、运用汽车电子产品认证的有关知识对汽车电子产品进行安全和电磁兼容认证。

四、课程设置

1.必修课  必修课是人才培养方案的核心部分,包括基本素质课、专业素质课和岗位技能课,109学分,其中基本素质课必须修满45学分,专业素质课必须修满34学分,岗位技能课是按照岗位需要设置的课程,必须修满30学分。

2.选修课  选修课是为拓宽深化学生专业知识面,体现岗位特点和张扬学生个性而开设的课程,学生有较大的选择自由。选修课分为专业选修课和公共选修课,学生必须修满6学分。

、专业核心课程简介

1.汽车发动机检修  本课程主要介绍发动机基础知识、曲柄连杆机构、配气机构、汽油机供给系统、柴油机供给系统、发动机冷却系统、发动机润滑系统、发动机的装配、调试与磨合等内容。通过学习,使学生具备发动机装配与检修的工作能力。

2.汽车底盘检修  本课程主要介绍汽车底盘各总成的结构、工作原理及其相互关系,包括汽车传动系、汽车行驶系、汽车转向系和汽车制动系及其他技术等五个部分。 通过本课程的学习,使学生掌握汽车底盘结构的一般规律,为后续课程的学习奠定良好的基础。

3. 汽车车身电气维修  本课程介绍了汽车车身电路基本组成元件的检修、照明系统检修、信号系统检修、仪表警报系统的检修、电动刮水系统检修、电动车窗系统检修、电动座椅/后视镜检修、防盗系统检修、汽车安全气囊/音响系统检修。通过本课程的学习,使学生具备汽车车身电气系统的拆装及故障检修能力。



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